Новости


Земля для учителей

Новый формат деятельности государственно-общественного управления

14.02.2018

Новосибирское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» и региональная общественная организация «Ассоциация молодых педагогов Новосибирской области» разработали проект «Школьный референдум. Школа – территория выбора».

Развитие государственно-общественного взаимодействия в управлении российским образованием на протяжении последних десятилетий дает основание говорить о сформировавшемся особом типе управления – государственно-общественном, который характеризуется постоянным взаимодействием государства, образования и общественности.
Это способствует расширению участия общества в развитии системы образования, формированию общественного запроса на условия реализации образовательных прав, осуществления контроля исполнения законодательства об образовании, реализации государственных образовательных стандартов, распределения ответственности за деятельность всех участников правоотношений в этой сфере.

Целью проекта «Школьный референдум. Школа – территория выбора» является внедрение в образовательных организациях Новосибирской области нового формата деятельности государственно-общественного управления – школьный референдум, создать условия формирования необходимых социальных навыков обучающихся.
Сегодня в каждой образовательной организации по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) в целях учета их мнения по вопросам управления образовательной организацией при принятии локальных нормативных актов созданы общественные органы управления. Это советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) и другие структурные формы.

Так, 12 февраля в ОЦ «Горностай» состоялось очередное заседание управляющего совета образовательной организации. Надо отметить, что именно Советом ежегодно формируются декларации о приоритетах по основным направлениям деятельности гимназии (учебной, воспитательной, научно-методической, финансово-хозяйственной).
В декларациях задаются приоритетные показатели по каждому направлению, с конкретными индикаторами. По итогам каждого учебного года на Управляющем совете проводится анализ достигнутых результатов, определяются направления корректировки деятельности.

По словам Ирины Германовны Путинцевой, директора ОЦ «Горностай», управляющий совет – переговорная площадка для соблюдения интересов всех сторон образовательного процесса. Родители, старшеклассники, администрация школы решают насущные проблемы за круглым столом. 

Ученице 11 класса Елизавете Репниковой интересна жизнь школы и ее развитие. Елизавета подчеркивает, что к ее предложениям и мнению внимательно прислушиваются. 


Действительно, участники проекта могут проводить коллективную работу над большим и важным делом, которая сформирует важные социальные навыки, крайне необходимые сегодня в жизни, объединяться, принимать общие решения с позиции групповых и коллективных интересов.

Проект «Школьный референдум. Школа – территория выбора»

Информация Минобрнауки Новосибирской области
Иллюстрация ОЦ «Горностай»

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход