Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

Школы должны стать зонами творчества и безопасности

02.02.2018

На сайте Уполномоченного по правам ребенка в Новосибирской области опубликован обзор обращений граждан по вопросам соблюдения прав детей в общеобразовательных организациях.

В документе говорится, что права детей в сфере образования включают право детей на образование и личные права, реализация которых зависит от организационных и педагогических норм, действующих в системе образования.

К личным правам относятся: право на охрану здоровья; право на участие в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих возрасту ребенка; право на свободное участие в культурной и творческой жизни и на занятия искусством; право на отдых и досуг; право на свободное выражение своего мнения; право на свободу мысли, совести и религии; право на свободу ассоциаций и мирных собраний; право на личную жизнь; право на пользование благами социального обеспечения; право на защиту от насилия, грубого или небрежного обращения.

Естественно, это не означает, что ребенок в системе образования утрачивает другие права (право знать своих родителей, право на гражданство и т.д.). Речь идет о личных правах учащихся, для осуществления которых в условиях обучения в образовательных учреждениях требуются специальные организационные и педагогические условия.

Так, для реализации права ребенка на свободное выражение своего мнения в условиях обучения в образовательной организации в уставе этой организации должен быть установлен порядок участия обучающихся в управлении образовательной организации. Для осуществления права на отдых, например, устанавливается порядок организации деятельности лагерей с дневным пребыванием детей и т.д.

В соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, образование охватывает не только познавательные потребности детей, но и их физическое, социальное, эмоциональное, этическое и духовное развитие. Кроме того, она предусматривает, что школы должны стать зонами творчества, безопасности, с нормальным водоснабжением и санитарией, с квалифицированными учителями и актуальными учебными программами. Школа должна быть местом, где детей уважают и учат уважать других.

В докладе приводятся, в частности, результаты опросов школьников региона по различным темам, касающимся их прав: «Стараются ли учителя в твоей школе помогать ученикам, отстающим по программе?», «Какое количество учителей, по твоему мнению, к тебе хорошо относится?», «Если у тебя в школе проводились мероприятия, где рассказывали о правах детей и способах их защиты, то в какой форме они проводились?», «Оцени в баллах соблюдение твоих прав на охрану здоровья в школе» и др.

Текст доклада

Информация сайта Уполномоченного по правам ребенка в Новосибирской области 
Иллюстрация из архива НООС

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход