Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В мороз можно в школу не ходить

19.01.2018

Минобрнауки Новосибирской области направило письма в муниципальные районы и городские округа Новосибирской области «О посещении общеобразовательных организаций в связи с сильными морозами».

В период сильных морозов воспитанники и обучающиеся могут не посещать образовательные организации по следующим возрастным группам: 1-4 классы, воспитанники детских дошкольных учреждений – при температуре -25 градусов и ниже; 5-9 классы – при температуре -30 градусов и ниже; 10-11 классы – при температуре ниже -35 градусов.

Родители (законные представители) вправе самостоятельно принимать решение о посещении школы их ребенком и под свою ответственность, сообщив об этом по телефону, затем – в письменном виде. В таком случае пропущенные уроки не будут засчитаны пропусками по неуважительной причине.

Несмотря на изменение погодных условий, связанных с сильными морозами, учебный процесс в общеобразовательных организациях осуществляется в штатном режиме.
Педагогам необходимо предоставить школьникам и их родителям (законным представителям) возможности дистанционного обучения, ресурсов школьного сайта для получения (в том числе по электронной почте или телефону) консультаций и рекомендаций по самостоятельному изучению учебного материала.

Требование каких-либо оправдательных документов с детей и родителей о непосещении общеобразовательных учреждений в период резкого понижения температуры неправомерно!

Подробнее

Информация сайта Минобрнауки Новосибирской области
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход