Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

«Сегодня невозможно говорить о развитии ребенка только в стенах школы»

29.12.2017

ГК «Просвещение» и Агентство стратегических инициатив подписали во вторник соглашение о совместной разработке, апробации и внедрении в систему общего образования перспективных образовательных технологий, ориентированных на формирование у школьников базовых «навыков XXI века».

Как отмечается в сообщении, под навыками XXI века стороны подразумевают «комплексное решение проблем, критическое мышление, креативность, управление людьми, координацию действий с другими, эмоциональный интеллект и когнитивную гибкость».

В рамках партнерства планируется совместная разработка контента для образовательных модулей, осуществление перспективных исследовательских проектов развития образования, в том числе прогнозирование моделей его развития, и другие мероприятия, направленные на формирование у школьников знаний и навыков, отвечающих требованиям новой экономики.

«Сегодня невозможно говорить о развитии ребенка только в стенах школьного учреждения. Это должны быть курсы, доступные для ребят в онлайн, высокотехнологичные площадки, например, те, которые мы вместе с «Просвещением» запускали – Кванториумы. Все это должно работать на одну цель – чтобы наши дети развивались лидерами, не боялись ошибаться, умели и хотели экспериментировать», – процитировали в пресс-службе «Просвещения» слова гендиректора АСИ Светланы Чупшевой.

Навыки XXI века. Образование

Информация РИА Новости
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход