Новости


Земля для учителей

МГПУ открывает Институт цифрового образования

20.12.2017

С 2018 года в Московском городском педагогическом университете появятся междисциплинарные программы для учителей будущего. По словам ректора МГПУ Игоря Реморенко, цифровые профили будут доступны для учителей математики и информатики, для специалистов в области искусства, спорта, школьного здравоохранения.

«Замысел создания такого института – это акселерация всех научных разработок и адекватных им образовательных программ, связанных с использованием цифровых технологий в системе образования», – рассказал Игорь Реморенко. – Мы бы хотели те школы, которые используют цифровые технологии, подпитывать в плане научных разработок».
На практике работа будет вестись по нескольким ключевым направлениям: содержательная и методическая поддержка системы «Московской электронной школы»; мониторинг психофизиологического состояния школьников и фиксация того, насколько каждый из них включен в учебный процесс; а также большие данные в системе образования, то есть сбор портфолио и результатов обучения из разных источников.

18 декабря был объявлен конкурс на разработку лучшей концепции Института цифрового образования. К участию в конкурсе приглашены работники вузов, команды ученых и преподавателей, представители разных организаций, заинтересованных в развитии цифрового образования. Допускается коллективная форма участия.

Информация Edutainme и РИА Новости
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход