Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Дефектологи обсуждают проблемы образования детей с ОВЗ

01.12.2017

С 27 ноября по 1 декабря в Новосибирске проходит I региональный съезд дефектологов Новосибирской области «Образование детей с ОВЗ: доступность, качество, профессионализм».

В работе съезда принимают участие руководители и педагогические работники образовательных организаций, реализующих адаптированные основные и адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, представители организаций, решающих проблемы образования, социализации и психолого-педагогической поддержки детей и обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, родители, члены профессионального сетевого сообщества и Ассоциации дефектологов Новосибирской области.


Среди направлений работы съезда – профилактика и ранняя коррекция нарушений в развитии, дошкольное образование детей с ОВЗ, развитие вариативных организационных форм образования обучающихся с ОВЗ, дополнительное образование детей с ОВЗ, профессиональное образование обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью и их семей, профессиональные сообщества специалистов в сфере образования и ППМС сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью.


На площадке Областного центра информационных технологий 30 ноября прошла одна из секций – межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы, проблемы и перспективы развития услуг по оказанию психолого-педагогической помощи родителям с детьми дошкольного возраста в системе образования Новосибирской области».

Об основных задачах развития системы ранней помощи и консультационных центров в системе образования Новосибирской области рассказала Татьяна Петровна Абакирова, заместитель директора Областного центра диагностики и консультирования. На приоритетные направления деятельности консультационных центров в своем выступлении обратила внимание и Татьяна Леонидовна Чепель, кандидат психологических наук.


Также на конференции обсуждали вопросы развития инфраструктуры консультативных центров, организации психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста. Опытом работы консультационных центров по оказанию помощи родителям дошкольников поделились представители детских садов. Были представлены итоги реализации мероприятия 2.1. ФЦПРО по направлению «Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения».


Организаторами съезда выступили Минобрнауки Новосибирской области, Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Областной центр диагностики и консультирования. 

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход