Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Цифровые образовательные ресурсы

Земля для учителей

Родители и педагог: общий алгоритм взаимодействия

14.11.2017

Cпециалисты Тогучинского филиала Областного центра диагностики и консультирования провели семинар для начинающих педагогов. Темой практического занятия стало взаимодействие педагогов и родителей в условиях реализации инклюзивного образования.

Педагог должен уметь взаимодействовать с родителями, потому что перед ними стоит главная цель – воспитание полноценной личности, а это во многом зависит от эффективности взаимодействия. Но педагоги очень часто испытывают трудности различного характера, например, из-за недостаточной коммуникативной компетенции, небольшого профессионального опыта и многих других факторов.

На семинаре методом «мозгового штурма» были выделены факторы, препятствующие выстраиванию гармонических взаимоотношений при работе педагога и родителя. Специалистами филиала были предложены различные проблемные педагогические ситуации, которые участники с удовольствием проигрывали, учитывая различные факторы. После анализа и обсуждения каждой ситуации продолжили работу по выработке общего алгоритма взаимодействия педагогов, специалистов школьной службы с родителями в процессе сопровождения ребенка.
Без сомнения, важно знать и учитывать все факторы – как препятствующие налаживанию контакта с родителями, так и способствующие этому взаимодействию. Но важным моментом является внутреннее содержание деятельности педагога: профессионально значимые личностные качества.

Участники получили возможность проанализировать моделируемые ситуации. Ведь только осознанный подход к реализации взаимодействия с родителями способен обеспечить качество образования, воспитания и сопровождения в целом для самых разных детей, в том числе детей с особыми образовательными потребностями.

М.А. Власова, методист Тогучинского филиала ОЦДК
Информация и иллюстрации сайта ОЦДК

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход