Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Специалисты обсудили перспективы развития системы общественного наблюдения

20.10.2017

В педагогическом университете состоялся семинар по вопросу обсуждения эффективности региональных систем общественного наблюдения в Сибирском федеральном округе. В нем принял участие заместитель главы Рособрнадзора А. А. Музаев, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С. А. Нелюбов.

Участниками семинара стали представители органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, представители общественных организаций, образовательных организаций.

Как сообщил Сергей Александрович Нелюбов, на территории региона в 2017 году в ходе государственной итоговой аттестации девятых и одиннадцатых классов было аккредитовано 970 общественных наблюдателей, из них 236 студентов. При этом отмечается увеличение числа студентов среди наблюдателей – в 2015 году было 25 человек, в 2016 – 70. «Это очень важный элемент проведения итоговой аттестации: общественная экспертиза позволяет не допускать замечания в ходе проведения экзаменов, – подчеркнул С. А. Нелюбов. – Порядка 70% замечаний были устранены еще до начала экзамена». На 2018 год стоит задача увеличения количества общественных наблюдателей – среди студентов, родителей, представителей общественных организаций.


О стратегических задачах развития региональных систем общественного наблюдения за процедурами оценки качества образования и приоритетных задачах ЕГЭ 2018 года рассказал заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Ахмедович Музаев. «Мы считаем, что общественное наблюдение играет основную роль в объективности проведения экзаменов, – отметил А. А. Музаев. – Многие вначале негативно относились к этой процедуре, но постепенно выпускники и их родители поняли, что это работает на создание равных условий. Наша основная задача – формирование в каждом регионе своей системы общественного контроля с обучением, мотивацией, использованием современных технологий».


С докладом об основных подходах в организации эффективной работы региональной системы общественного наблюдения за процедурами оценки качества общего образования выступила проректор НГПУ Н. В. Алтыникова. «Лучшие наблюдатели – это студенты. Они сами недавно сдавали эти экзамены, хорошо знакомы с процедурой. Таким образом, вуз становится центральным звеном в формировании региональной системы общественного наблюдения – учит, контролирует работу. Если говорить о будущих педагогах, это очень важная компетенция объективного оценивания, но на сегодняшний день в образовательных программах педагогических вузов такого содержания нет. Поэтому наша задача – включать эту работу в образовательную программу отдельными модулями, практиками, чтобы студенты помогали государству решать важную задачу и вместе с тем готовились к своей будущей профессиональной деятельности», – сообщила Наталья Васильевна.



Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Карта образовательных проектов России

Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь» при поддержке корпорации «Российский учебник» разработал карту образовательных проектов России. По словам создателей, формат карты был использован для того, чтобы систематизировать информацию о существующих в России образовательных проектах. Поскольку их число постоянно увеличивается, они становятся все более сложными и многофункциональными. Становится необходимой грамотная навигация.

Возможна ли оценка квалификации учителей на основе ЕФОМ?

9 ноября в министерстве просвещения РФ провели конференцию, посвященную общественно-профессиональному обсуждению новой модели аттестации учителей, разработанной на основе использования единых федеральных оценочных материалов.

Три роли директора школы

II Уфимский международный салон образования «Образование будущего» прошел в столице Башкирии 7–10 ноября. На одном из мероприятий было представлено масштабное исследование корпорации «Российский учебник», проведенное совместно с Высшей школой экономики, в котором приняли участие более тысячи директоров школ, завучей, педагогов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход