Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Участники сетевого сообщества «История» обсудили актуальные вопросы

18.10.2017

12 октября в Искитимском районе прошел семинар учителей истории по теме «Организация проектной и коллективной форм работы в сетевом сообществе по предметной области «История».

Старший методист ОблЦИТ Ирина Андреевна Щукина отметила важную роль учителей истории Искитимского района в реализации мероприятий ФЦПРО по направлению «Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)» и поблагодарила за активную работу в предметном сообществе «История». Благодарственные письма вручили учителю СОШ п. Преображенский Артему Юрьевичу Ломакину и учителю ООШ п. Барабка Оксане Андреевне Коган. 

В ходе практической части семинара учителя истории, участники предметного сообщества «История» НООС, знакомились с действиями участников телеконференции, освоили приемы работы в видеопереговорной сообщества.


Ольга Михайловна Хлытина, к. п. н., доцент, зав. кафедрой отечественной и всеобщей истории НГПУ, подробно рассказала об изменениях в преподавании истории в школе в условиях внедрения ФГОС. В ходе беседы Ольга Михайловна ответила на все волнующие педагогов вопросы, обозначив предстоящие перемены: утверждение концепции преподавания обществознания, новая иерархия документов, регламентирующих содержание образования. В заключение эксперт сообщества «История» напомнила о размещенных материалах и способах взаимодействия участников сообщества.

Методист УМЦ Евгений Александрович Лаврентьев представил информацию о подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию, подготовке олимпиадных заданий школьного этапа. Методист УМЦ Ирина Владимировна Медведкина акцентировала внимание участников семинара на формы обмена опытом по внедрению новых электронных образовательных ресурсов в образовательную практику с использованием возможностей портала НООС.

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход