Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Продолжается обучение муниципальных операторов

29.09.2017

Прошел второй инструктаж по основам получения госуслуг. На основе рефлексии и пожеланий обучающихся курс был дополнен полезными материалами, уточнены сложные моменты.

Сегодня в обучении приняли участие специалисты из Убинского, Усть-Таркского, Чановского, Новосибирского, Барабинского, Венгеровского, Татарского, Баганского, Болотнинского, Карасукского, Коченевского, Чистоозерного и Тогучинского районов, а также городов Новосибирска и Бердска, р. п. Кольцово.

На занятиях присутствовал Сергей Александрович Пустынников, эксперт отдела навигационных систем Департамента информатизации и развития телекоммуникационных технологий Новосибирской области.

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход