Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

История Новосибирской области: вопросы губернатору

07.09.2017

В преддверии празднования 80-летия Новосибирской области губернатор В. Ф. Городецкий в Большом зале правительства провел классный час «Гордимся прошлым, проектируем будущее».

Участие в классном часе приняли школьники 10-11 классов: победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, лидеры школьного самоуправления, детских общественных организаций, специализированных классов, движения JuniorSkills, технопредпринимательских компаний, а также студенты 1 курса профессиональных образовательных организаций педагогического профиля и НГПУ.

«У нас сегодня есть возможность порассуждать об истории нашего региона, его перспективах, значимых личностях», – обратился к ребятам Владимир Филиппович.
После демонстрации фильма об истории Новосибирской области В. Ф. Городецкий прокомментировал ключевые этапы развития нашего региона, особо выделив четыре главные вехи: первоначальное заселение будущей территории области, строительство Транссибирской магистрали, Великая Отечественная война и образование Сибирского отделения академии наук СССР.

После исторического экскурса участникам классного часа предоставили возможность задать главе региона интересующие их вопросы.
В частности, старшеклассники спросили, каких выдающихся людей можно выделить среди наших земляков, какие личностные и профессиональные качества ценит Владимир Филиппович у членов своей команды. Школьников также интересовало, планируется ли в Новосибирске создание «исторического парка» и какие достопримечательности региона можно включить в рейтинг туристических мест.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход