Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Проект для «Росатома» на всероссийском форуме представили новосибирские школьники

05.09.2017

Делегация Второй Новосибирской гимназии приняла участие во Всероссийском форуме профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ». Команды школьников защищают проекты перед экспертной комиссией, а каждый проект – заказ реальной компании, работающей с высокими технологиями.

В состав делегации вошли ученики Владислав Горевских, Даниил Сапоцкий, Денис Даниличев и педагог гимназии Павел Валерьевич Оконечников. Команда выбрала направление «Технологии энергии», тема кейса – «Система охлаждения АЭС».

Заказчиком выступила компания «Росатом». За три дня работы гимназисты должны собрать и запустить макет АЭС с полной имитацией действительных узлов.
Задача сложная, но ребятам она по силам – они уже не впервые принимают участие в работе с макетами АЭС: гимназисты в прошлом учебном году представляли область на Олимпиаде Национальной технологической инициативы в направлении «Ядерные технологии» и стали победителями.

На конференции педагогов П.В. Оконечников представил «Опыт реализации инженерного образования в Новосибирской области», в том числе успешную модель инженерного образования, разработанную и опробованную во Второй Новосибирской гимназии.
В представленной модели был показан новый подход к уроку «Технология», который гимназия запустила с начала учебного года. Опыт области с удовольствием был воспринят другими регионами.

Информация и иллюстрация сайтов Минобрнауки Новосибирской области, Второй Новосибирской гимназии

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход