Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

«Важно не только сохранить традиции, но и двигаться вперед»

24.08.2017

В течение двух дней педагоги и руководители образовательных организаций Новосибирской области проектировали будущее образовательных систем, обсуждали условия повышения качества образования. В рамках съезда прошли 40 мероприятий, в которых приняли участие 2740 человек. Сегодня в ГКЗ им. А. Каца состоялось пленарное заседание XVII съезда работников образования Новосибирской области «Система образования Новосибирской области: гордимся прошлым, проектируем будущее».

С основным докладом «Система образования Новосибирской области: гордимся прошлым, проектируем будущее» выступил министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С. А. Нелюбов. Сергей Александрович познакомил с основными результатами, цифрами, планами и задачами.

Так, доля бюджета Минобрнауки в областном бюджете региона на 2017 год составляет почти 20%, что позволило обеспечить выполнение «майских» указов президента РФ. Сохранены меры социальной поддержки работников образования, льготное питание обучающихся, поддержка одаренных детей и молодежи, реализация региональных проектов.

Говоря о доступности дошкольного образования, глава ведомства подчеркнул, что численность дошкольников за пять лет возросла почти на тридцать процентов. «Наша совместная задача – развитие негосударственного сектора, индивидуального предпринимательства, активнее развивать в муниципалитетах альтернативные формы дошкольного образования», – отметил С. А. Нелюбов.

Основной задачей предстоящего года для муниципальных органов управления образованием должно стать введение муниципальных мониторингов качества образования. Министр призвал руководителей школ и органов управления образованием внимательнее анализировать результаты мониторинга учебных достижений школьников для принятия эффективных управленческих решений.

Результаты государственной итоговой аттестации в этом году улучшились: всего в регионе 140 стобалльников, а доля участников ЕГЭ, не преодолевших минимальный порог, по большинству учебных предметов сократилась.

В регионе решается задача по ликвидации двух смен обучения школьников. В 2016 году создано 1050 новых мест. В текущем году будут построены три новые школы. 

С. А. Нелюбов уделил внимание развитию профессиональной системы образования региона: «Уверен, что возвращение системы СПО в министерство образования придаст новый импульс развитию непрерывной системы образования региона в целом. Нам важно не только сохранить сложившиеся традиции, лучшие практики работы, но и двигаться вперед».

Одна из главных задач системы образования – воспитание, важным компонентом которого является формирование устойчивых представлений об истории родного края. В год 80-летия нашего региона авторским коллективом ученых региона подготовлено учебное пособие «История Новосибирской области».

На пленарном заседании съезда прозвучал ряд докладов. Начальник департамента образования мэрии г. Новосибирска Р. М. Ахметгареев говорил о дополнительном образовании детей на примере муниципальной системы образования Новосибирска. Директор школы №212 Д. А. Шульга рассуждал на тему «Школа будущего глазами молодого директора». Заместитель директора департамента науки и технологий министерства образования и науки РФ А. В. Аникеев рассказал о формировании национальной системы учительского роста.

По итогам работы съезда был принят проект резолюции.

Доклад С. А. Нелюбова

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход