Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Действия словесников и педагогической общественности необходимо согласовать

24.08.2017

На одной из площадок съезда работников образования – в лицее №136 – 23 августа прошел круглый стол для учителей русского языка и литературы по теме «Российская словесность в образовательном пространстве Новосибирской области – основа формирования личности обучающегося».

Словесники в своих выступлениях предложили для обсуждения разные темы – аспекты методического сопровождения учителя-словесника в процессе внедрения ФГОС ООО, обучение школьников с задержкой психического развития, проблемы низкой читательской грамотности современных школьников и вопросы формирования у учащихся навыков смыслового чтения.
Педагоги представили мастер-классы с фрагментами уроков по темам «Урок как образовательное событие», «Текстовый подход к преподаванию литературы в деятельностном режиме», «От слова к тексту: развитие связной речи учащихся при помощи опорных схем и сигналов».

Маргарита Борисовна Бахтина, доцент кафедры гуманитарного образования НИПКиПРО, кандидат филологических наук, представила результаты и перспективы развития деятельности учителей-словесников Новосибирской области.
Надежда Ефимовна Буланкина, заведующая кафедрой, доктор философских наук, познакомила с планом мероприятий по внедрению Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ в контексте научно-исследовательской проблематики кафедры.

Подводя итоги, эксперты акцентировали внимание на необходимости согласованных действий словесников и педагогической общественности в реализации новых образовательных стандартов и Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ, предложив для повышения эффективности филологического образования систематически обобщать инновационный педагогический опыт, образцы которого представляются на подобных мероприятиях, в целях его распространения и популяризации.
С.Е. Чуйкина, учитель русского языка и литературы гимназии № 14 «Университетская»: «Полагаю, что такие мероприятия очень важны. Идеи, которыми делятся коллеги, вдохновляют на поиски чего-то нового и неординарного. Хочется творить, творить, творить». По мнению И.В. Чумаковой, учителя русского языка и литературы лицея № 136, подобные мероприятия способствуют повышению профессиональной компетентности педагогов, оказывают им практическое содействие в овладении инновациями: «Положительным является тот факт, что педагоги представляли не только теоретический материал, но и демонстрировали фрагменты уроков, что очень важно для учителя-практика. Огромное спасибо организаторам таких мероприятий! Ведь мы, учителя, живем до тех пор, пока учимся».

Наталья Владимировна Захарова, учитель русского языка и литературы лицея 136

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход