Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Начался федеральный этап конкурса «Лучшая инклюзивная школа России»

21.06.2017

В финале всероссийского конкурса участвуют победители регионального этапа всероссийского конкурса по 4 номинациям.

В Новосибирской области подали заявки 37 образовательных организаций, использующих в своей практике инклюзивные подходы в обучении и развитии детей с особыми образовательными потребностями.
По результатам экспертизы представленных материалов конкурсная комиссия приняла решение признать победителями регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» следующие образовательные организации:
в номинации «Лучшая инклюзивная школа» – Кыштовскую СОШ №2 имени Героя Российской Федерации К.А. Тимермана;
в номинации «Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования» – СОШ №47 Барабинского района;
в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» – детский сад № 70 «Солнечный город»;
в номинации «Лучший ресурсный центр по инклюзивному образованию» – СОШ №9 города Бердска.

В номинации «Лучшие практики профориентационной работы в инклюзивной школе» не был определен победитель, т. к. по установленным критериям представленные материалы 1 участника получили малое количество баллов.
Итоги федерального этапа конкурса будут подведены в июне 2017 г. в Москве.

Информация сайта Областного центра диагностики и консультирования
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход