Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Продолжается строительство и ремонт новосибирских школ

16.06.2017

Министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С.А. Нелюбов ознакомился с ходом строительства СОШ №82 в Дзержинском районе и специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №37 в Железнодорожном районе.

На проведение капитального ремонта существующего здания СОШ №82 из областного бюджета было направлено 50 млн рублей.

В настоящее время здесь ведется строительство пристройки, состоящей из двух блоков. В первом блоке предполагается разместить помещения начальной школы, спортзал, игровые комнаты и две спальни для группы продленного дня, изостудию, кабинеты психолога и логопеда, библиотеку. Во втором блоке будет располагаться столовая, актовый зал, зал лечебной физкультуры, книгохранилище. Помещения школы спроектированы для беспрепятственного передвижения маломобильных граждан. В здании предусмотрено 4 пассажирских лифта. Общее количество мест в школе составит 700 мест.

На строительство специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №37 на 220 мест из областного бюджета было выделено 100 млн рублей. Сейчас здесь ведутся электромонтажные работы, а также монтаж системы отопления, водоснабжения, вентиляционной системы, кровельные работы, благоустройство территории.

Как было отмечено в ходе осмотра, работы ведутся в соответствии с утвержденным графиком. 

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход