Новости


Земля для учителей

«Перед нами открываются новые возможности»

23.05.2017

В рамках реализации мероприятия 2.4 ФЦПРО в Областном центре информационных технологий проходит обучение библиотекарей по программе «Организация виртуального читального зала в школьной библиотеке».

Курсы проводятся для специалистов из школ, подключившихся к проекту в этом году. Они уже изучили различные мобильные приложения, которые пригодятся в их работе, а теперь осваивают систему организации виртуального читального зала.


«На данной программе мы будем изучать, как заказывать электронные книги, выдавать их детям, загружать материалы учителей своих школы (презентации или тексты), ввести в виртуальный зал учеников и учителей, делиться друг с другом ссылками, – пояснила старший методист ОблЦИТ Сардана Михайловна Унжакова, преподаватель курсов. – Библиотекари отмечают удобство в том, что дети могут читать при помощи мобильных устройств в любое время и в любом месте, а также радуются, что теперь бегать за должниками не надо: книга автоматически возвращается по истечении срока».

Вчера вводное занятие в дистанционном режиме прошло для отдаленных районов Новосибирской области, а сегодня очную встречу посетили библиотекари из города Новосибирска и близлежащих районов.


Оксана Николаевна Громыко, библиотекарь СОШ №16 г. Болотного: «Работать очень интересно. Я прошла первые курсы в феврале, после чего мы с ребятишками завели свой виртуальный зал – я являюсь первопроходцем в районе. Дети книжки получают, читают с удовольствием. На вторых курсах уже намного интереснее: мы изучили работу с приложениями, детям очень понравились QR-коды. Со вступлением в проект работать стало, конечно, сложнее. В школе у нас почти 400 человек, уделяешь больше времени на подготовку за компьютером. Но работа продолжается, и мы настроены позитивно!».

Татьяна Петровна Божко, библиотекарь Новосибирской классической гимназии №17: «Перед нами открываются новые возможности. Мы сейчас не получаем новых книг, только учебную литературу. И с введением виртуального читального зала фонд, наконец, расширится. Дети будут не только печатные издания в руках держать, но и использовать цифровые ресурсы – можно ехать в транспорте, гулять и при этом читать необходимую литературу. Я надеюсь на помощь учителей-предметников. Если они не подключатся, будет очень тяжело, потому что они не разрешают на уроках литературы или истории пользоваться мобильными устройствами. Если они поддержат – все получится, и детям будет легко и просто».

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход