Новости


Земля для учителей

Образовательный туризм теряет популярность у россиян

22.05.2017

До кризиса 2014 года языковые школы за рубежом были очень популярны, но потом активность упала на 80%. Компания Jey Study рассказывает, как развивается образовательный туризм в мире.

Объем рынка образовательного туризма составляет около 20 миллиарда долларов – это лишь небольшая часть всего рынка путешествий для молодых людей. Основную прибыль получают 8 англоязычных стран (США, Великобритания, Австралия, Канада, Ирландия, Новая Зеландия, Мальта, ЮАР), совокупный доход которых ежегодно составляет около 12 миллиардов долларов. Чаще всего в языковые школы приезжают студенты из азиатских стран, Турции, Италии, Бразилии и Испании: около 3,7 миллиона человек в год. При этом более 97% компаний предлагают курсы обучения английского.

На российском рынке языкового туризма на английский приходится 80%, на французский – 6%, на немецкий – 5%, на испанский и китайский – по 3%, на итальянский – 2%, на японский – 1%.
По количеству людей, обучающихся за рубежом, Россия занимает 12 место в мире (более 50 тысяч учащихся).
На динамику рынка большое влияние оказывает экономическая ситуация: сокращается количество поездок и возможностей для иностранных студентов. После кризиса российские образовательные программы оказались востребованной альтернативой поездкам за границу. В языковые школы в России и за рубежом чаще всего отправляются дети из Москвы и Санкт-Петербурга (90% в целом), хотя до кризиса доля регионов в продажах составляла до 40%. Также сократилось время поездок: сегодня чаще всего покупают двухнедельные путевки.

Информация сайта edutainme.ru

Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход