Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

125 школьников Новосибирской области приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады

11.05.2017

Школьники региона соревновались по 23 предметам. Победители (5 школьников) и призеры (49) представили 21 образовательную организацию.

По двум предметам в заключительном этапе олимпиады приняли участие 9 человек, двое из них завоевали по две награды – это Данил Афонин (10 класс Лицея информационных технологий, победитель по биологии, призер по химии) и Наталия Леонтьева (10 класс СОШ №162 c углубленным изучением французского языка, призер по французскому языку и истории).

Четыре участника завоевали награды по одному предмету: Анастасия Комина (9 класс СОШ № 119, участник олимпиады по русскому языку и призер по литературе), Алексей Львов (8 класс гимназии №6 «Горностай», участник по информатике и призер по математике), Олег Пяйве (9 класс лицея № 9 г. Новосибирска, участник по математике и призер по химии).
Ученик Экономического лицея Александр Снадин принял участие в заключительном этапе олимпиады по 3 предметам – экономике, математике, химии, став призером по химии.

В пятерку образовательных организаций, подготовивших наибольшее количество победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, вошли СУНЦ НГУ, лицей № 130 имени академика М.А. Лаврентьева, гимназия №6 «Горностай», Вторая Новосибирская гимназия, Лицей информационных технологий.

Информация сайта Минобрнауки Новосибирской области
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Почему нужны частные учебные заведения?

В Москве проходит Х Гайдаровский форум. Накануне журнал Forbes провел деловой завтрак, посвященный приоритетам, мотивам и проблемам инвестирования в образование в России.

Как вы оцените престиж профессии учителя сегодня?

Общественная палата РФ запустила всероссийский опрос, призванный прояснить статус учителя в современном обществе. Участникам необходимо ответить на десять вопросов.

Ненужный предмет
Часто приходится слышать от ребят вопросы: зачем нам тот или иной предмет? А задумывались ли вы хоть раз, что в организации учебного процесса наше мнение тоже учитывается?

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход