Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Интерактивный тест: оперативная обратная связь

28.04.2017

В апреле для учителей обществознания в сетевом педагогическом сообществе прошел дистанционный мастер-класс «Создание интерактивных тестов для подготовки к урокам, ЕГЭ и ГИА».

Согласно ФГОС, «реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий». Поэтому основной целью мастер-класса было показать возможности конструктора для создания различных видов интерактивных тестов.
В ходе мастер-класса педагоги научились создавать различные виды тестов: с единственным и множественным выбором ответа, с кратким ответом, с заданиями на соответствие и пропуски.

35 педагогов Новосибирской области создали интерактивные тесты по разным темам уроков по обществознанию, праву, истории, а также тесты для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.



По отзывам участников курсов стало понятно, что создание таких тестов поможет педагогам организовать контроль знаний школьников с оперативной обратной связью, использовать созданные тесты как тренажеры для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. А возможность создания различного вида заданий активизируют вовлечение детей в познавательную деятельность.

Участников мастер-класса познакомили с основными разделами сетевого регионального сообщества, с целями его создания и с полезными и актуальными публикациями в разделах сообщества «Методическая копилка», «Дискуссионный клуб», «Лаборатория педагогического мастерства».

В рамках мастер класса была создана целая копилка интерактивных тестов для учителей обществознания и истории.

Ирина Андреевна Щукина, старший методист учебно-методического отдела ОблЦИТ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход