Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Преподавание предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования

24.04.2017

24-25 апреля в Новосибирске проходит всероссийский семинар-совещание «Реализация концепции развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования» в рамках мероприятия 2.4. Федеральной целевой программы развития образования. Тема семинара заинтересовала около 1, 5 тыс. специалистов из 52 регионов страны, поэтому и время онлайн-трансляций было выбрано московское.

На основной площадке организатора – НИПКиПРО – 24 апреля работают шесть секций, еще три – в Областном центре информационных технологий.
В секции «Ресурсы повышения качества образования в области естественнонаучных дисциплин» базовый доклад «Преемственность экологического образования школьников в контексте концепции устойчивого развития» прочла Анна Викторовна Молокова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО.





«Трудные вопросы» историко-культурного стандарта» стали основой выступления доктора исторических наук, профессора, проректора НИПКиПРО Константина Борисовича Умбрашко на секции «Трудности и проблемы реализации концепции нового УМК по отечественной истории в образовательной практике».

На других секциях, которые работали сегодня в НИПКиПРО, были затронуты вопросы реализации Концепции развития математического образования, коммуникативного иноязычного образования, преподавания обществознания в условиях обновления концепции учебного предмета (в том числе, речь шла о финансовой и политической грамотности школьников), а также реализации концепций развития и преподавания предметных областей в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Секция «Модернизация содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов «химия», «биология» и предметной области «технология» в специализированных классах Новосибирской области» представила практический опыт образовательных организаций нашего региона.
О школьном уроке технологии как центре межпредметной коммуникации в агротехнологических спецклассах Баганского района рассказали Юлия Петровна Лысенко, руководитель управления образованием района, и два учителя-предметника, Ирина Владимировна Незнахина (Теренгульская СОШ) и Светлана Юрьевна Ткаченко (Вознесенская СОШ имени Леонида Чекмарёва).
Опытом формирования начальных профессиональных компетенций современного инженера поделилась Наталья Владимировна Горностаева, заместитель директора новосибирской СОШ №165.

Представители Второй Новосибирской гимназии, эксперты JuniorSkills – федеральный в компетенции «Лабораторный химический анализ» Наталья Валентиновна Худякова и старший региональный в компетенции «Сити-фермерство» Владлена Юрьевна Ершова презентовали экологическую систему ресурсного взаимодействия «Школа – СПО – высшее образование – индустрия» в специализированных инженерных классах Новосибирской области.

Выступления секции «Современные тенденции развития школьных информационно-библиотечных центров» были посвящены деятельности школьных ИБЦ в современных условиях. Старший методист отдела образовательных ресурсов, проектов и программ ОблЦИТ Валентина Ильинична Вержанская раскрыла тему развития инфраструктуры чтения в образовательной организации средствами виртуального читального зала, ознакомила с моделью и современными тенденциями развития школьных информационно-библиотечных центров, представила ресурс «Виртуальный читальный зал Новосибирской области».
Галина Николаевна Герасимова, педагог-библиотекарь гимназии №14 «Университетская», предложила слушателям и участникам семинара примеры деятельности школьного ИБЦ, поделилась опытом работы по использованию в учебном процессе фондов электронных полнотекстовых изданий художественной литературы и провела мастер-класс по выдаче электронных изданий учащимся.



Завтра, 25 апреля, состоится пленарное заседание, на котором, в частности, с сообщением «Основные задачи модернизации образования Новосибирской области в соответствии с ФЦПРО» выступит министр образования, науки и инновационной политики Сергей Александрович Нелюбов.

Вера Владимирова
Иллюстрации – Алена Юдина


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
ЮНЕСКО просит педагогов пройти опрос о насилии в школе

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры приглашает педагогов принять участие в опросе о роли учителей в создании безопасной и свободной от насилия образовательной среды.

От «приобщения к чтению» – к освоению диагностик трудностей чтения

22% учеников 7-9 классов в России не готовы учиться дальше, потому что плохо понимают прочитанное и не могут объективно себя оценить. Неуспешные дети – большая проблема для школ и родителей. Как работать с такими учениками, как подтянуть их до базового уровня?

Эксперты, проверяющие учебники, будут нести персональную ответственность

Минюст зарегистрировал приказ Минпросвещения России, утверждающий новый порядок формирования федерального перечня учебников. Документ регламентирует экспертизу учебников, которая официально стала государственной процедурой. Теперь эксперты, которые проверяют издания, будут нести персональную ответственность, а их имена и фамилии напечатают на обороте титульного листа.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход