Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Электронный детский сад: прозрачность, доступность, интерактивность

04.04.2017

С 2013 года в нашем регионе активно внедряется автоматизированная информационная система «Электронный детский сад». На сегодняшний день в ней работают 1082 дошкольных образовательных учреждения Новосибирской области. Муниципальные операторы, недавно подключившиеся к системе, на этой неделе проходят курсы повышения квалификации в Областном центре информационных технологий.

Сопровождению и администрированию информационной системы обучает методист ОблЦИТ Татьяна Рашитовна Кулиджи: «На курсах муниципальные операторы фундаментально изучат весь функционал «Электронного детского сада». Мы будем работать в тестовом режиме, на практике проигрывать всевозможные ситуации, с которыми они столкнутся в своей деятельности, – плановое комплектование, редактирование карточек групп и учреждений. Изучим различные интерактивные технологии, которые позволят взаимодействовать с заведующими детскими садами дистанционно. Также мы познакомим участников курсов с сервисами Google, Skype. По итогам обучения необходимо будет пройти тест по тематике курса».


Напомним, что автоматизированная информационная система «Электронный детский сад» была создана в соответствии с поручением президента РФ В. В. Путина в целях повышения эффективности проведения мероприятий по оказанию услуг в сфере образования в электронном виде.
Система вошла в состав в качестве интеграционного комплекса государственной информационной системы Новосибирской области «МАИС». Цели внедрения: возможность получения услуг в электронном виде, обеспечение прозрачности очереди для заявителей, унификация процесса оказания услуг по области, контроль за направлением детей в дошкольные организации. Программный комплекс включает в себя такие подсистемы, как электронная очередь и учет платных услуг. По словам специалистов, на сегодняшний день система функционирует исправно, отчеты выгружаются успешно.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход