Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Начинается апробация Единой системы сбора показателей качества и доступности общего образования

16.03.2017

С 16 марта государственный научно-исследовательский институт информационных технологий «Информика» совместно с Минобрнауки России начинает апробацию инновационного проекта в части реализации Единой системы сбора показателей качества и доступности общего образования на территории Российской Федерации.

В 2016 году «Информика» по заказу Минобрнауки России осуществила разработку Единой системы сбора показателей качества и доступности общего образования.  Внедряемая система предназначена для сокращения отчетности и дает представителям Минобрнауки России, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований и образовательным организациям общий инструмент для составления всех видов отчетов. Самое главное – сохранность и целостность данных теперь обеспечивается на федеральном уровне, что гарантирует каждому субъекту Российской Федерации доступ к ранее переданной информации в любое время.

Основным преимуществом системы является ее деперсонализованность, что позволяет собирать не только показатели, но и их характеристики, исключительно в первичном виде. Это даст возможность применять к одному и тому же набору данных неограниченное количество запросов без дополнительного обращения к общеобразовательным организациям.

В идеальном варианте весь сбор данных возможен полностью в автоматическом режиме, однако, при отсутствии в субъекте РФ информационных систем, содержащих полный набор показателей для оценки качества и доступности общего образования, система позволяет организовать интеграцию существующих систем и осуществлять ввод отсутствующих в системах данных в ручном режиме посредством личных кабинетов для различных типов пользователей. 

В дальнейшем использование единого системного решения позволит минимизировать участие учителей в заполнении отчетности и даст им возможность сконцентрироваться непосредственно на работе с детьми.
Система позволяет агрегировать данные из любых информационных систем, обеспечивающих деятельность общеобразовательных организаций, в том числе из электронных журналов и дневников, а также региональных сегментов межведомственной информационной системы «Контингент». 
Деперсонифицированный состав данных, содержащийся в системе, не требует защищенных каналов, а совместная интеграция позволит снизить расходы на построение региональной системы отчетности за счет использования федерального функционала.

Принять участие в апробации системы может любой субъект РФ. Единственным условием апробации является необходимость участия не менее 70% общеобразовательных организаций конкретного субъекта Российской Федерации. Основными целями для участников будут проверка механизмов передачи данных, механизмов сбора данных в ручном режиме и подготовка комплексных отчетов, в том числе выявления удобства использования системы. Дополнительную информацию по проекту возможно получить по телефону: +7 (495) 668-61-04.

Информация сайта «Российское образование»
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Более 13 тысяч школьников приняли участие в акции «День ИТ-знаний»

19 октября в 208 школах 55 субъектов Российской Федерации состоялась профориентационная акция «День ИТ-знаний». В мероприятии также приняли участие еще девять стран мира. Всего акция собрала 13 000 школьников и более миллиона просмотров в онлайн-формате в социальных сетях.

Юных исследователей приглашают на научно-инженерный конкурс

Балтийский научно-инженерный конкурс проводится в Санкт-Петербурге с 2005 года. Проекты, содержащие элемент научного открытия, принимаются на десяти секциях: математика, физика, химия, техника, физиология и медицина, экология, биология, программирование, робототехника, науки о Земле. В этом году Краснообская СОШ №1 зарегистрирована в качестве регионального представительства конкурса с целью совместной деятельности в области естественнонаучного образования, науки и молодежного творчества в Новосибирской области.

Выпускники плохо знают исторических деятелей

Многие выпускники, сдавшие в 2018 году единый государственный экзамен по истории, продемонстрировали слабые знания исторических деятелей, плохо ориентировались в истории культуры и путались в событиях России XX века. Эти и другие проблемные моменты выделены по результатам рассмотрения работ руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход