Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Новосибирская область активно участвует в акции

07.03.2017

Проект «Всероссийский заповедный урок» длится почти два месяца – он начался 11 января 2017 года в День заповедников и национальных парков страны. Предполагалось подвести итоги 28 февраля, к этому дню в акции приняли участие почти 350 тысяч российских школьников. Более 15.000 школ, колледжей, вузов, детских садов, библиотек, музеев и, конечно же, заповедных территорий по всей стране присоединились к проекту!

Среди регионов началось негласное соревнование: на этом этапе лидером в проведении урока стала республика Татарстан: здесь уже 62.000 детей участвовали в занятиях, далее идут Чувашия с 16 тысячами участников, Новосибирская область и 15 тысяч школьников, и на четвертом месте Башкортостан и 14 тысяч детей.

Проект не просто продолжается, но и выходит на новый уровень. Каждый педагог, проводя урок, использует региональные материалы, порой применяет собственные методики. На сайте формируется значительная база доступных методических и информационных материалов. Специалисты федеральных региональных заповедных территорий, опираясь на рекомендуемую основу, разрабатывают свои заповедные уроки, которые пополняют общую копилку.

По многочисленным просьбам учителей, волонтеров возможность участия в проекте «Всероссийский заповедный урок» продлевается до конца апреля.

Эколого-просветительский центр «Заповедники»

Информация и иллюстрация сайта «Всероссийский заповедный урок»

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход