Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Минобрнауки региона приглашает педагогов обсудить регламент по аттестации

25.01.2017

Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области приглашает педагогов к обсуждению предложений по внесению изменений в Административном регламенте по аттестации педагогических работников Новосибирской области.

Изменения касаются, в том числе, прохождения процедуры аттестации педагогическими работниками в целях установления квалификационной категории без предоставления самоанализа.

Предложения по внесению изменений в Административный регламент по аттестации педагогических работников Новосибирской области

«Аттестация педагогических работников без представления ими самоанализа профессиональной деятельности, или реализованного профессионального проекта педагогической деятельности, или портфолио профессиональной деятельности, сформированного на курсах повышения квалификации (переподготовки), но при наличии документов и материалов согласно пунктам 10.1.1 - 10.1.8 настоящего Регламента, проводится по решению ГАК в отношении следующих педагогических работников:

1) имеющих ученые звания и степени, при аттестации на ту же квалификационную категорию;
2) педагогические работники при аттестации на более высокую или ту же квалификационную категорию, которые в межаттестационный период:
- получили государственные награды по профилю педагогической деятельности, почетные звания, начинающиеся со слов «Народный», «Заслуженный»; ведомственные знаки отличия: «Отличник народного просвещения», «Отличник профессионально-технического образования», «Почетный работник общего образования Российской Федерации»; другие почетные звания и ведомственные знаки отличия, награждены ведомственными нагрудными знаками («За заслуги в образовании», «За вклад в Российскую культуру» и др.), медалью К.Д. Ушинского, Почетной грамотой Президента Российской Федерации, Благодарностью Президента Российской Федерации, Почетными грамотами Российской Федерации;
- стали победителями конкурсов в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»;
- стали победителями, призерами, дипломантами, лауреатами международных, федеральных и областных (очных) профессиональных конкурсов по профилю деятельности аттестуемого работника («Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Сердце отдаю детям», «Вожатый года», «Преподаватель года», «Лучший мастер по профессии» «Лидер в образовании» «Педагогический дебют», «Лучший преподаватель детской школы искусств», государственными премиями Новосибирской области):

международного, федерального, регионального уровней – на высшую квалификационную категорию;
муниципального уровня – на первую квалификационную категорию».

Обращаем ваше внимание на то, что перечень профессиональных конкурсов исчерпывающий и не подразумевает иных конкурсов, кроме перечисленных в Регламенте.

Аргументированные замечания и предложения просим вас направить до 9 февраля по адресу vai@nso.ru, с указанием муниципального образования, образовательного учреждения, должности и ФИО.

Информация сайта Минобрнауки Новосибирской области
Иллюстрация из архива НООС
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
ФИПИ приглашает к обсуждению

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал для общественно-профессионального обсуждения проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов ОГЭ по семи предметам: «Обществознание», «История», «Физика», «Химия», «Биология», «География» и «Информатика».

Наука для школьников

Сегодня состоялась торжественная церемония открытия VI Фестиваля науки в Новосибирской области. Как отмечают эксперты, основная цель фестиваля – привлечение молодежи в науку, установление взаимодействия между наукой и обществом.

Слабые звенья необходимо устранять

Итоги ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов обратился к региональным министрам образования с поручением приложить максимальные усилия для сохранения положительных результатов, достигнутых в работе над единым государственным экзаменом. 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход