Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Школьный омбудсмен

10.01.2017

В Совете по правам человека при президенте РФ выступили с идеей создания института школьного омбудсмена, который бы избирался из числа учеников самими школьниками и помогал им защищать свои права.

Глава СПЧ Михаил Федотов, говоря о планах Совета на 2017 год, отметил, что в первом квартале планируется провести два специальных заседания. Одно из них будет посвящено проблеме правоприменительной практики по делам об экстремизме и терроризме, а второе – вопросам гражданского участия в развитии российского образования.

«Мы уже договорились с министром образования госпожой Васильевой о том, что она примет участие в этом заседании, и мы сконцентрируем свое внимание, прежде всего, на проблемах школьного образования и воспитания в контексте противодействия криминализации подростковой среды, – рассказал глава СПЧ. – Мы также рассчитываем договориться с Минобрнауки о том, чтобы развивать правовое воспитание в школах, – с тем, чтобы идея уважения человеческой личности, прав человека стала одной из главных в общей системе школьного образования и воспитания».

Также в Совете есть идея создания института школьного омбудсмена. По словам Михаила Федотова, ученики могли бы сами избирать из своей среды того, кто помогал бы им защищать свои права. В настоящее время в некоторых регионах есть школьная служба примирения, которая является неким аналогом третейского суда и системы медиации, а вот школьный омбудсмен скорее должен напоминать уполномоченного по правам человека и СПЧ.

Информация РИА Новости
Иллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход