Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Четырехмерное образование

30.12.2016

Осенью вышла книга «Четырехмерное образование» – результат коллективной работы сотен учителей по всему миру, которые участвовали в форсайт-сессиях и конференциях, проводимых гарвардским Центром перепроектирования учебных программ.

Авторы – Чарльз Фейдл, Майя Бялик и Берни Триллинг – свели результаты этих обсуждений в единую систему, которая предлагает рассматривать образовательных процесс с четырех сторон: знания, навыки, характер и мета-познание.

Книга предлагает пересмотреть задачи школьного образования на фоне происходящих социальных и технологических изменений. Речь идет не только об обновлении набора знаний и навыков, которые должны быть предложены ученикам, но и о понимании общих целей, стоящих перед человечеством – устойчивое развитие Земли, достижение взаимопонимания между различными культурами и поиск способов решения комплексных экологических и социальных проблем.

Глава форсайт-подразделения ЮНЕСКО Риэл Миллер отмечает: «Четырехмерное образование» – редко встречающийся глубокий стратегический разговор об образовании. Ставя под вопрос зачастую негласное и устаревшее соглашение о том, чему нужно учить ребят в школе, авторы ясно демонстрируют системные ограничения, которые и формируют школьный материал. Аналитическое исследование школьного материала может быть приглашением к тому, чтобы остаться внутри существующих границ, либо вызовом, чтобы шагнуть за их пределы, представив другие цели и другую модель организации обучения. «Четырехмерное образование» поощряет оба пути инновационного мышления».

Бизнес-школа «Сколково» выступила партнером русского издания книги и разместила полный вариант на своем сайте.

По информации Education-events
Иллюстрация www.skolkovo.ru

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход