Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Биотурнир прошел в десятый раз

22.12.2016

Биологический турнир – это увлекательная и познавательная форма соревнований школьников, в которых учащиеся помимо фундаментальных знаний по биологии могут показать свое умение решать научные проблемы, логически мыслить, анализировать, доказывать свою правоту в форме дискуссии с другими школьниками и компетентным жюри.

Основная форма соревнований – биологический бой. В 2016 году Биотурнир проходил уже в десятый раз.
В Х Всероссийском турнире юных биологов, прошедшем в Москве с 10 по 15 декабря 2016 года, приняли участие 20 команд из 14 городов страны.
Новосибирскую область представила сборная команда «Invitro»: капитан Софья Чечеткина, Илья Жданков и Иван Мусиенко (10 класс, СУНЦ НГУ), Александра Нечепуренко (11 класс, Лицей № 130 им. ак. М.Ю. Лаврентьева), Артем Федоренко (9 класс, «Гимназия №3 в Академгородке»).

Команда прошла в финал и заняла 3-е место, получив диплом II степени. В личном первенстве члены команды «Invitro» Александра Нечепуренко и Артем Федоренко получили дипломы III степени.



Поездка делегации на турнир состоялась при поддержке Областного центра развития творчества детей и юношества.

Архивное видео финальных боев на сайте турнира


Информация и иллюстрации Областного центра развития творчества детей и юношества

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход