Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Образовательные возможности анимации на мобильных устройствах

24.10.2016

Используя мобильные устройства, можно запечатлеть и передать явления природы, биологические, химические и физические процессы. Участникам мастер-класса, организованного на портале «Образовательная галактика Intel» на региональном уровне конференции «Инновации для образования 2016», были представлены возможности применения анимации в образовательном процессе.

Почему анимация? Анимация – это иллюзия движения, созданного через просмотр быстро сменяющихся кадров. Анимация помогает сделать предмет более привлекательным, обобщает изученные понятия. Преимущество использования анимации перед видео – это небольшой объем файла, короткое время просмотра и автозапуск проигрывания.
Также создание анимации представляет собой простой, но мощный способ обучения учащихся с различным уровнем подготовки и способностей, мотивирует и вовлекает в изучение предмета при воплощении своих идей и познаний.

Анимацией можно сопроводить разделы, которые трудно понять в обычном изложении. Это позволяет разгрузить учителя, увеличить заинтересованность учащихся в предмете за счет более наглядной подачи материала. Полезно использование анимации в дистанционном курсе, в блоге, сайте учителя, в электронной форме учебника.



На мастер-классе были показаны приемы создания анимации из фотографий и видео мобильного устройства, а также приемы создания рисованной анимации на мобильном устройстве. Участники познакомились с тем, как можно использовать различные материалы, например, пластилин, крупы, ткани, аппликации.
Были отобраны приложения для создания анимации: Gif Me! и Animation, эти приложения бесплатны, их можно установить на устройства с iOS Apple, Android, Windows10.



Публикация готовых творений была организована в сообществе Google, так как оно отлично взаимодействует с приложениями на системах iOS Apple, Android, Windows10, а также позволяет слушателям прокомментировать сообщение.

Анастасия Сергеевна Осипова, методист ОблЦИТ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход