Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Застенчивым детям в школе труднее

18.10.2016

Успехи подвижных детей в школе заметно выше, чем детей, склонных к спокойному поведению. К такому выводу пришли специалисты из США.

Согласно полученным данным, дети, любящие подвижные и активные игры, на уроках ведут себя внимательнее и в результате получают лучшие оценки. Застенчивым детям, отмечают ученые, находиться в школьном коллективе не очень комфортно. Таким личностям требуется довольно много времени, чтобы раскрыть свои таланты. Активным же детям нужно совсем не много, чтобы влиться в коллектив.

Исследователи рекомендуют родителям обращаться внимание на характер своего ребенка. С застенчивостью помогают справиться дополнительные секции, обучающие чему-то новому, выходящему за пределы школьной программы. Обладая такими знаниями, ребенок будет чувствовать себя лучше. А постоянное общение в разных коллективах помогает решить вопрос стеснительности.

По информации «Учительской газеты»
Иллюстрация из архива НООС

Подготовила Алена Юдина

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход