Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Новички продолжают осваивать «Сетевую дистанционную школу»

10.10.2016

В Областном центре информационных технологий прошел очередной практический семинар в режиме видеоконференцсвязи для муниципальных и школьных координаторов проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области».

Аналогичный очный практический семинар уже состоялся в ОблЦИТ 6 октября для муниципальных и школьных координаторов из других районов.

7 октября в вебинаре приняли участие координаторы из Баганского, Венгеровского, Доволенского, Купинского, Кыштовского, Убинского, Усть-Таркского, Чановского и Чистоозерного районов Новосибирской области. Семинар прошел в режиме видеоконференцсвязи.

Методист ОблЦИТ Диана Александровна Деревягина познакомила новых участников проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», которые подключились с 1 сентября 2016 года, с основными положениями проекта, финансированием, документацией и ведением отчетности.


Алена Юдина
Фотоиллюстрация автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Российское образование в новом веке. Ретроспективный анализ

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ и Центра стратегических разработок выпустили книгу «Российская школа: начало XXI века». Она стала одной из семи «Белых книг», рассказывающих о том, что происходит в каждом из секторов образовательной системы.

Мастерская творческой математики приглашает школьников

В прошедшем учебном году в Мастерской творческой математики занимались 110 школьников из Новосибирска и районов области. Мастерская представляет собой цикл бесплатных занятий для учеников 5-7-х классов. Их проводят преподаватели НГУ.

АСИ ищет лидеров развития новых подходов в образовании

Агентство стратегических инициатив объявило о проведении целевого отбора проектов «100 лидеров развития новых подходов в образовании». Задача отбора – поддержать лидерские сообщества, практики, модели и платформы по развитию образования в Российской Федерации.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход