Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Создание школьных информационно-библиотечных центров: обмен опытом

10.10.2016

Участники мероприятия 2.4 ФЦПРО по направлению «Создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям» уже посетили ряд информационно-методических семинаров, прошли курсы обучения работе с виртуальным читальным залом и мобильными сервисами и приложениями. Теперь им предстоит новый этап работы: передать свой опыт коллегам – школьным библиотекарям. На базе 17 школ, отобранных для участия в проекте, 6 и 7 октября прошли открытые мероприятия для коллег из соседних образовательных организаций.

Мы посетили мероприятие в гимназии №16 «Французская». Это образовательной учреждение давно и активное участвует в проекте «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», имеет хорошую техническую базу, а работа в проекте по созданию школьного информационно-библиотечного центра дала новый толчок к инновационному развитию гимназии.




Библиотекарь Елена Алексеевна Чучаева поделилась с коллегами из школьных библиотек Ленинского района г. Новосибирска знаниями, полученными на семинарах и курсах в Областном центре информационных технологий.




Школьные библиотекари познакомились с основными положениями мероприятия 2.4 ФЦПРО, виртуальным читальным залом гимназии, электронным каталогом Новосибирской области, серией книг писателя Н. А. Александрова «Мудрые дети».


Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход