Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Освоение информационного пространства в педагогической образовательной среде

06.09.2016

Кросс-коммуникации существуют с незапамятных времен. При современном темпе и плотности жизни актуальным и продуктивным становятся виртуальные формы общения.

Проект по работе в сетевых педагогических сообществах и внедрению современных образовательных технологий, реализуемый в рамках мероприятий 2.4 ФЦПРО по направлению «Создание и сопровождение сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям (география, обществознание, искусство и технология)» является основой обсуждения, обобщения и презентации инновационного опыта учителей Новосибирского региона с учетом его этнических и исторических особенностей.
Способность чувствовать и воспринимать природу являются основой трудовой деятельности человека, созданию им образов, воплощенных в жизнь. Учителя искусства и технологии являются теми проводниками ребенка, которые учат его видеть красоту, передавать ее в различных образах, способствуя подготовке выпускника к трудовой деятельности с учетом исторического прошлого, сложившихся традиций и современных технологий, рынка труда.

Педагоги образовательных областей «Искусство» и «Технологии» муниципального отдела образования Мошковского района Новосибирской области стали первопроходцами данного проекта. Предметные сообщества специалистов стремятся отразить опыт и проблемы, требующие обсуждения, анализа, обобщения и распространения.
В ходе работы была рассмотрена проблема создания единого образовательного пространства специалистов в области художественной и технологической подготовки по организации формального и неформального профессионального общения. Были выделены основные характеристики и разделы главного меню. Определены функции участников общения. Оговорены условия и инструментарий наполнения содержанием поля общения.

Организация взаимодействия участников проекта – учителей искусства и технологии по различным направлениям педагогической деятельности в «Дискуссионном клубе», «Лаборатории педагогического мастерства», «Методической копилке» и др. – акцентированы на функции обобщения, обмена и распространения педагогического инновационного опыта с учетом региональных особенностей специалистов данных профилей деятельности. Сетевое сообщество будет расширять свои границы и способствовать поддержке новых образовательных инициатив в профессиональной практике работы учителя-предметника.

Мельникова Инна Юрьевна, заведующая кафедрой ОО «Искусство» и «Технология» ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Событийный подход в практике воспитания

Новосибирская школа №92 уже в четвертый раз использует событийный подход, организовывая ключевые массовые события каждый месяц. Первым таким событием стал Марафон безопасности в сентябре. Педагогам было важно представить вопросы безопасности на уровне, доступном детям разного возраста.


В министерстве образования обсудили реализацию приоритетных проектов

На заседании коллегии и. о. министра образования Новосибирской области Сергей Владимирович Федорчук подчеркнул, что обеспечение новосибирской экономики высококвалифицированными кадрами является одним из приоритетных вопросов. Необходимо привлекать школьников в профессиональные образовательные учреждения, которые имеют современную техническую базу для подготовки специалистов высокого уровня.

Сегодня открывается интерактивный Музей книги

26 сентября в 15:00 в Новосибирской государственной областной научной библиотеке состоится открытие интерактивного Музея книги. В Музее представлены книжные памятники и уникальные краеведческие коллекции из фонда отдела ценных и редких книг Областной научной библиотеки. Он сочетает в себе традиционные и интерактивные формы экспонирования.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход