Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Уроки мобильности для новосибирских учителей

24.08.2016

Одна из площадок съезда работников образования была организована на базе Второй Новосибирской гимназии. Здесь для всех желающих прошло форсайт-погружение «Мобильная школа в мобильном мире». На конференции участники обсуждали, какими особенностями обладает современный мобильный мир, как привлечь к образованию детей новые технологии и обратить их в пользу. А на мастер-классах и тренингах специалисты демонстрировали на практике интересные способы, методы и приемы обучения.

Площадка привлекла большое количество заинтересованных педагогов, руководителей, представителей общественных организаций и компаний. В качестве экспертов на конференции и мастер-классах выступили специалисты Областного центра информационных технологий, Областного центра диагностики и консультирования, образовательного проекта «Мастер слова», а также московских компаний – Института мобильных образовательных систем и ООО «Мобильное электронное образование».

Стартовала работа площадки с конференции «Мобильный учитель в мобильной школе». Здесь затрагивали вопросы мобильного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, технологии работы с кибербуллингом, новых возможностей дистанционного обучения. Докладчики рассуждали, как гаджеты учеников превратить в союзников учителя, чему не научит школа и как учителю соответствовать свои мобильным ученикам.

Затем гости мероприятия разошлись по секциям.
Методист ОблЦИТ Ирина Андреевна Щукина на мастер-классе показала, как можно создавать различные интерактивные задания, которые вполне могут заинтересовать как младших, так и старших школьников. Мастер-класс «Сетевые технологии и мобильные приложения в помощь учителю» провели методисты ОблЦИТ Диана Александровна Деревягина и Сардана Михайловна Унжакова. Они познакомили педагогов с онлайн-сервисами по математике, графическим калькулятором, площадкой для тестирования HTML-кода, 3D-прогулкой по Эрмитажу.

Участники съезда также побывали на воркшопе «Перевернутый класс» как средство от скуки», поработали с кейсами-интеракториумами «Эффективные способы разрешения конфликтов», узнали, что такое сторителлинг и как его применять в образовании. Эксперты поделились эффективными инструментами переориентации негативного поведения детей и поговорили о лидерской позиции, как ключевой компетенции современного педагога.

Завершилась работы площадки общей рефлексией, на которой участники собрались вместе и поделились эмоциями, впечатлениями и вновь приобретенными знаниями.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход