Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Минобрнауки РФ утвердило план по организации инклюзивного образования

28.07.2016
«Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья» рассчитан на 2016-2017 годы.

В соответствии с планом с 1 сентября будет введен Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью.

Среди запланированных мероприятий – разработка профессиональных стандартов: педагога-психолога, педагога-дефектолога и ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ОВЗ.
Для педагогов образовательных организаций запланированы курсы повышения квалификации, семинары, конференции по вопросам инклюзии, а для педагогов-дефектологов в конце 2017 учебного года пройдет второй Всероссийский съезд.

Минобрнауки запланировало также проведение конкурсов, среди которых всероссийские – «Лучший по профессии» среди обучающихся с ОВЗ, «Психолог года», «Лучшая инклюзивная школа России», есть и спортивные мероприятия.
План содержит и проведение проверок по вопросам соблюдения прав детей с ОВЗ и инвалидностью, а также мониторинг по обеспечению условий доступности для инвалидов предоставляемых услуг в образовательных организациях.

План по организации инклюзивного образования

По информации Pedsovet.org
Иллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход