Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Мармеладову знают, а Молчалина – нет

26.07.2016

Кафедра филологии НГТУ подвела итоги масштабного тестирования по литературе, в котором приняли участие более 10 тысяч школьников и студентов. Только половина из них смогла объяснить значение слова «абырвалг» в повести «Собачье сердце»…

Тестирование прошло в рамках просветительского проекта «Литпросвет». Его куратор Мария Губайдулина, преподаватель кафедры филологии НГТУ, комментирует идею так: «Мы хотим стимулировать молодежь перечитать Булгакова или Пушкина уже сознательно, не «из-под палки» в рамках школьной программы. Часто кажется, что такие популярные произведения, как «Отцы и дети» или «Капитанская дочка», знают все, но на практике даже поверхностная проверка показала, что многие ребята не помнят сюжеты этих произведений».

Судя по результатам, только 6% школьников и 3% студентов смогли правильно ответить на все 15 вопросов несложного теста. Самыми сложными заданиями оказались два: вспомнить цитату из монолога Татьяны Лариной в романе «Евгений Онегин» и назвать фамилию персонажа, который произносит фразу «Вишневый сад теперь мой!» в известной пьесе Чехова.

Половина школьников (55%) и студентов (47%) вспомнили фамилию Молчалина из комедии «Горе от ума». И чуть больше (56% школьников и 63% студентов) смогли объяснить значение слова «абырвалг» в повести Булгакова «Собачье сердце».

Самым простым оказался вопрос о профессии Сони Мармеладовой из романа Достоевского «Преступление и наказание» (85% школьников и 76% студентов). Большинство школьников и студентов смогли правильно ответить и на другие вопросы. Например, правильно объяснили значение термина «нигилизм» из романа «Отцы и дети», вспомнили, что Наташа Ростова вышла замуж за Пьера Безухова и родила четверых детей, а также правильно описали эпизод рассказа Шолохова «Судьба человека», в котором рядовой Соколов в ответ на предложение выпить и закусить за свою погибель пьет, но из годости отказывается от еды.

В рамках проекта «Литпросвет» было проведено также онлайн-тестирование, в которое вошли 5 простых вопросов по литературе. Однако и они оказались сложными для некоторых школьников и студентов. Например, 30% опрошенных не смогли правильно ответить на вопрос о том, кто же получил наследство графа Безухова в романе «Война и мир». Также треть опрошенных не смогли правильно определить, что Иван Бездомный не входил в свиту Воланда. Нашлись даже 9% опрошенных, которые не вспомнили, кого именно убил Раскольников, и 18% затруднившихся с ответом, в какую сторону шел кот у лукоморья, когда заводил песнь.

Как показало тестирование, школьники лучше помнят содержание произведений русской литературы, чем студенты. Вспомнить факты из сюжета тех или иных книг оказалось для опрошенных проще, чем вспомнить цитаты. Опрошенные лучше справились с вопросами по произведениям М.А. Булгакова, Л.Н. Толстого, М.Ю. Лермонтова, И.С. Тургенева и М.А. Шолохова. А вот с вопросами по произведениям А.С. Пушкина и А.С. Грибоедова возникли сложности.

По итогам тестирования все участники получили приглашение в группу проекта «Литпросвет», а также на лекции, мастер-классы и игровые мероприятия проекта, пропагандирующие чтение.


По информации Новосибирского информационно-образовательного сайта
Иллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход