Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

Диалог способствует росту

06.07.2016
В конце июня в Новосибирске прошел межрегиональный научно-практический семинар «Реализация инновационных моделей успешной социализации детей средствами дополнительного образования (опыт образовательной системы Санкт-Петербурга)».

В пленарной части семинара выступили специалисты дополнительного образования Санкт-Петербурга. По словам экспертов, система дополнительного образования в Санкт-Петербурге распределяется между тремя комитетами – комитет по культуре, комитет по физической культуре и спорту и комитет по образованию – и включает в себя 183 учреждения дополнительного образования. 59 учреждений находятся в ведении комитета по образованию.

Развивается создание системы дополнительного образования на базе общеобразовательных школ – в виде секций и кружков. Таким образом создано 431 отделение дополнительного образования, число детей, обучающихся по программам дополнительного образования, составляет 87%. В сфере дополнительного образования Санкт-Петербурга организована работа 64 городских учебно-методических объединений. В 2015 году создано 3 новых: кураторов органов ученического самоуправления; педагогов дополнительного образования детей по направлению «инженерное 3-D моделирование»; организаторов работы в образовательных учреждениях по профилактике асоциальных явлений.

В учреждениях сферы дополнительного образования детей города функционируют 4 городских и 17 районных опорных центров; 4 городских и 20 районных опытно-экспериментальных площадок, где занято 780 педагогических работников.

Далее в рамках встречи прошла работа тематических диалоговых площадок по обмену опытом между учреждениями Санкт-Петербурга и Новосибирска. По мнению организаторов (Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» и координационный совет учреждений дополнительного образования Новосибирска), знакомство с передовым опытом стимулирует творческую активность педагогов по оптимизации учебно-воспитательного процесса, способствуя росту их педагогического мастерства, формируя такие качества личности, как инициативность и творческий подход к работе.


Информация и иллюстрация Новосибирского информационно-образовательного сайта

Подготовила Вера Владимирова

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход