Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Проект новосибирских школьников стал финалистом Всероссийской робототехнической олимпиады

04.07.2016

Команда учащихся Начальной школы Детского технопарка – ученики 4 класса Никита Евдокимов и Алексей Симонов – представили в финале Всероссийской робототехнической олимпиады проект «Зеленый автомат».

Главной темой олимпиады в этом году стала борьба с отходами, и проект, который привлек большое внимание жюри, участников, зрителей, помогает решить проблему по сбору и сортировке использованных алюминиевых банок и пластиковых бутылок.

За сданные бутылки пользователь-клиент «Зеленого автомата» может получить деньги либо отправить их на благотворительность (строительство перерабатывающего завода в Новосибирске). Механизм выдачи денег срабатывает автоматически, после анализа автоматом вида использованной бутылки (алюминий – 4 рубля, пластик – 2 рубля).
Работа над проектом под руководством тренеров Тамары Владимировны Черковой и Игоря Олеговича Кутырева началась еще зимой. У ребят есть идеи по доработке проекта и внедрению его в производство таких автоматов для установки в общественных местах и на праздниках.

Всего в номинации «Борись с отходами!» в младшей категории было представлено более 30 проектов, из них всего 10 проектов прошли в финал и соревновались дальше в третий день. По словам судей, проект «Зеленый автомат» вошел в первую пятерку этих финалистов.
По итогам олимпиады сформирована национальная сборная России, которая примет участие в Международной олимпиаде по робототехнике World Robot Olympiad-2016 осенью этого года в Индии в Нью-Дели. Всего в сборную страны войдут 19 команд, которые пройдут дополнительные тренировки на учебно-тренировочных сборах.

Как работает «Зеленый автомат» (видео)

Информация и иллюстрация сайта Областного центра развития творчества детей и юношества

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход