Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В бой за числа

22.06.2016

В региональной школе-тренинге «Математический РИНРУТ», прошедшей на прошлой неделе в ДООЦ им. Олега Кошевого, приняли участие 55 учащихся 6 и 7 классов образовательных учреждений Новосибирской области. В традиционной программе – интеллектуальные игры и математические бои.

По мнению организаторов, в результате таких мероприятий создается единое пространство, в котором взаимодействуют школьники разных возрастов, студенты, преподаватели, учителя школ. Школа активно способствует развитию одаренных детей, мотивированных на углубленные занятия математикой, а также апробации и накоплению методического опыта по организации учебно-исследовательской деятельности.

По результатам теста и устной олимпиады в первый день школьники были разделены на четыре учебные группы по уровню подготовки в математике. Математические игры позволили составить рейтинг команд, и в последние четыре дня смены команды были разделены на три лиги для проведения математических боев. 

Математический бой – соревнование двух команд в решении математических задач. Сначала команды получают условия задач и определенное время на их решение. По истечении отведенного времени начинается собственно бой, когда команды рассказывают друг другу решения задач в соответствии с правилами.
Победители были награждены сладкими призами и сертификатами. 

Информация и иллюстрация Областного центра развития творчества детей и юношества
Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход