Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Задача педагога – сбалансировать реальный и виртуальный миры

07.06.2016

В НГПУ прошла международная научно-практическая конференция «Научно-дидактические ресурсы для обучения детей с особыми образовательными потребностями».

«На конференции мы обсуждаем серию вопросов, связанных с особыми потребностями детей, пришедших учиться в школы, – сообщил академик и член президиума Российской академии образования, академик Российской академии художеств Станислав Петрович Ломов. – Сегодня ребенок сам стремительно осваивает мир, порой в клиповом формате. Из этих клиповых блоков он формирует свою картину мира. В таких условиях очень важно, чтобы педагог владел инструментарием формирования потребности в новых знаниях, а также понимал ту среду, в которой живет ребенок. Как на базе естественной мотивационной составляющей, которая есть у растущего организма, сформировать у ребенка потребность в научных знаниях, совершенствовании в новом мире? На эти вопросы мы и должны попытаться ответить».

Центральной темой конференции стала роль визуальной составляющей в развитии ребенка. Ребенок сегодня растет в информационной среде. И задача педагога сбалансировать реальный мир с виртуальным, привязанность к которому формируется у ребенка с ранних лет. Показать, что реальный мир интересен, представить новый тип образовательных программ, соответствующих текущей ситуации.

«Нужно сказать, что на данной конференции мы можем посмотреть и сравнить специфику обучения детей в разных странах, – рассказывает декан ФП НГПУ Ольга Олеговна Андронникова. – Вопрос подготовки как одаренных детей, так и детей с особыми образовательными потребностями, крайне актуален. Количество детей ненормативного развития растет, они не вписываются в существующую систему образования и поэтому достаточно часто оказываются за бортом тех образовательных технологий, которые реализуются в школе. Не менее часто случается, что изначально талантливые дети, встраиваемые в некие существующие модели «нормативного человека», теряют свой потенциал. Отсюда возникает вопрос: почему у нас так много талантливых детей и так мало талантливых взрослых?»

Директор ФП НГПУ отмечает, что данная конференция позволяет акцентировать моменты, которые в дальнейшем можно будет использовать как технологические наработки в вопросе обучения детей с особыми образовательными потребностями. Что касается центральной темы – именно работа через художественные образы дает возможность создания естественного и эффективного образовательного пространства, которое позволило бы реализовывать свой потенциал любому ребенку.

Кроме участников из Новосибирска, Омска, Благовещенска, Санкт-Петербурга и Москвы, можно было услышать докладчиков из Астаны (Казахстан), Махачкалы (Дагестан), Сухума (Абхазия), Пекина (КНР), Мюнхена (Германия) и Южной Кореи. Конференцию организовали Институт искусств и факультет психологии НГПУ совместно с Российской академией образования.


Информация и иллюстрация сайта НГПУ

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Учебный год новый, правила – прежние

Приближаются к завершению летние каникулы школьников, совсем скоро ребята вернутся с мест безопасного отдыха в городскую среду с интенсивным движением автотранспорта. Чтобы новый учебный год начался для них без происшествий, в летних оздоровительных лагерях отдыха сотрудники Госавтоинспекции Новосибирской области продолжают профилактическую работу по предупреждению фактов детского дорожно-транспортного травматизма.

Образовательные организации завершают подготовку к новому учебному году

В Новосибирской области в 2018-2019 учебном году будет функционировать 1799 образовательных организаций, из них 988 – общеобразовательные. В настоящее время все они проверяются межведомственными комиссиями. Сегодня ход подготовки к приему учеников представителям СМИ продемонстрировали на примере Кудряшовской школы №25 Новосибирского района.

Конкурсное эссе по технологии случайного выбора

Продолжается установочный материал для победителей региональных этапов конкурса «Учитель года России». Вчера учителя писали эссе на тему высказывания французского писателя Эрнеста Легуве: «Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас». Впервые тему эссе определяли в присутствии конкурсантов по специальной технологии «случайного выбора».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход