Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В российских вузах появятся детские сады

01.06.2016

Создание условий в вузах для присмотра за детьми студентов и аспирантов – часть демографической политики, считают в Минобрнауки. Скоро этот необычный проект будет запущен в вузах.

Дополнительных средств не потребуется. Когда в вузе создается детский сад или школа, то действуют специальные финансовые механизмы, когда деньги из региональных и муниципальных бюджетов переходят на федеральный уровень, так как вузы финансируются из федерального бюджета. Как пояснили в Минобрнауки, система сейчас полностью отработана. И в некоторых регионах при вузах уже открыты и школы, и детские сады.

В Ульяновском педагогическом университете недавно открылся детский сад, который стал частью комплекса университета. Пока в нем всего две группы. Все места заполнены: родителям экспериментальный садик очень нравится. На базе детсада создают новую образовательную программу для подготовки магистров по психолого-педагогическому направлению, профилю «Воспитатель». Примеру ульяновцев готовы последовать и другие педвузы. По некоторым данным сейчас около 20 вузов имеют детские сады. Эксперты предлагают также снова вернуться к семейным общежитиям, которые раньше были при многих университетах.

По информации «Российской газеты»
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Алена Юдина

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход