Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Финансовую грамотность будут осваивать девятиклассники

17.02.2016
Программа по введению в школах специального модуля по повышению финансовой грамотности, которая разрабатывалась с участием экспертов Центробанка и Минфина, уже готова, сообщила первый замминистра образования и науки РФ Наталья Третьяк.
Школы смогут вводить этот модуль в рамках предмета обществознание, а также экономики и права, давать задачи о семейном бюджете на уроках математики.
«В примерных образовательных программах отражены аспекты будущей финансовой жизни наших детей: это вопрос формирования доходов семьи, каким образом создать систему страхования финансовых рисков для семьи, что такое заемные средства, каких видов они бывают, чем отличаются различные виды кредитования», – сказала замминистра.
В ближайшее время примерные образовательные программы будут включены в федеральный реестр и будут доступны для школ. Кроме того, начата работа по подготовке учебных пособий по финансовой грамотности, также будут разработаны программы для повышения квалификации учителей. 
Ожидается, что новый курс будет преподаваться девятиклассникам, он займет около 30% от времени, отведенного на уроки обществознания.

По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход