Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Мемы Интернета не угрожают русскому языку

10.02.2016
На заседании Экспертного совета Тотального диктанта в ходе конференции «Динамические процессы в современном русском языке» были озвучены три основных тезиса, сформулированных после анализа допущенных участниками акции ошибок. 
Правила русского языка, входящие в школьную программу, усвоены населением очень хорошо – в них ошибок почти нет. Чаще всего пишущие диктант ошибаются в сложных, противоречиво сформулированных правилах и в словах, которые они слышат впервые. При этом эксперты отметили рост грамотности населения в правописании «-тся» и «-ться», приставок «пре-» и «при-» и других «школьных» правилах. 

Большинство словарных слов, которые изучают в школе, хорошо усвоены. При этом в словарных словах, не входящих в школьную программу, ошибок встречается значительно больше, в связи с чем Экспертный совет Тотального диктанта предлагает более аккуратно формировать списки школьных словарных слов. 

Мемы Интернета не угрожают русскому языку. Например, слово «жжет», встретившееся во второй части текста Евгения Водолазкина, написали как «жжот» всего 0,12% участников. 

«Существует мнение, что грамотность россиян в последнее время заметно упала, русский язык находится в опасности и нуждается в защите. Мы с коллегами проанализировали статистику ошибок Тотального диктанта и пришли к выводу, что эта информация не соответствует действительности», – констатирует председатель Экспертного совета Тотального диктанта, профессор, заведующая кафедрой общего и русского языкознания гуманитарного факультета НГУ Наталья Кошкарева.

Добавим, что ежегодная конференция Тотального диктанта, организованная Фондом «Тотальный диктант», НГУ и Институтом филологии СО РАН, состоялась в Новосибирске 4–7 февраля. На конференции собрались ведущие российские лингвисты, преподаватели, организаторы и эксперты Тотального диктанта из 53 российских и 13 зарубежных городов.

Тотальный диктант-2016 состоится 16 апреля. Организаторы рассчитывают открыть по всему миру не менее 1500 площадок.

По информации сайта НГУ
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход