Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Сделан очередной шаг к развитию образовательного пространства региона

26.01.2016
Сегодня прошло заседание коллегии Минобрнауки Новосибирской области. В повестке – итоги работы министерства в 2015 году и задачи на предстоящий период. С основным докладом выступил министр С. А. Нелюбов, обозначив основные направления деятельности ведомства в прошедшем году и планы на текущий год.
«В целом прошлый год для нашей отрасли был стабильным и содержательным. Благодаря совместной работе удалось не только обеспечить функционирование отрасли, но и начать реализацию качественно новых проектов, задающих вектор стратегического развития Новосибирской области», – подчеркнул Сергей Александрович.
Глава ведомства привел цифры и факты, касающиеся работы системы дошкольного, общего, дополнительного образования, педагогических кадров, реализации региональных проектов, строительства и реконструкции зданий школ и детских садов. 
«Общий объем расходов, выделенных из областного бюджета министерству образования, составил более 21,5 миллиарда рублей, что на 1,4% выше в сравнении с 2014 годом, – отметил Сергей Александрович. – Несмотря на кризисные явления в экономике, в 2015 году в нашем регионе удалось в полном объеме сохранить социально-ориентированную часть бюджета отрасли: уровень заработной платы, меры социальной поддержки работников образования, льготное питание обучающихся, обеспечить поддержку одаренных детей и молодежи, проведение социально значимых мероприятий для детей и юношества, приобретение подарков для детей работников отрасли образования. По итогам 2015 года целевая задача об обеспечении средней заработной платы педагогов школ и дошкольных образовательных организаций Новосибирской области не ниже уровня, достигнутого в 2014 году, выполнена в полном объеме». 

Среди задач, стоящих перед Минобрнауки НСО в 2016 году, – создание дополнительных мест в системе общего образования в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения, обеспечивающих односменный режим обучения в общеобразовательных организациях; создание новых мест в дошкольных организациях, развитие вариативных форм дошкольного образования и комплектование вновь созданных дошкольных организаций профессиональными кадрами; внедрение профессиональных стандартов, используемых в подготовке педагогических кадров, повышении квалификации и переподготовке, аттестации педагогических работников; государственная поддержка развития эффективной инновационной инфраструктуры, включая технопарки, бизнес-инкубаторы, центры инжиниринга; стимулирование развития прикладной науки как основы создания в регионе высокотехнологического бизнеса; организация государственной поддержки реализации крупномасштабных проектов новосибирского научного центра и высшей школы и др. 

  

Надежда Дмитриевна Вавилина, председатель Общественного совета при министерстве образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, обозначила условия, обеспечивающие новый уровень региональный системы образования: развитие инфраструктуры только на основе передовых стандартов технического обеспечения, межведомственное взаимодействие в сфере образования и модернизация системы профессионального роста педагогов. 

На заседании выступила Ирина Викторовна Мануйлова, заместитель председателя комитета по образованию, депутат Госдумы РФ: «С каждым годом увеличивается число школьников – это хорошо. Но важно, чтобы этот рост не сказался на качестве образования, чтобы достигнутый уровень продолжал подниматься. Самое главное – работа учителя. Именно его профессионализм, преданность профессии, педагогическая совесть – главное условие повышения качества образования».

К участникам коллегии обратился Владимир Филиппович Городецкий, губернатор Новосибирской области: «Правильно, когда мы пытаемся коллективно обсудить результаты, дать оценку при участии экспертного сообщества. Важно понимать не только задачи, но и механизмы их реализации. В этом году мы сделали очередной шаг к развитию образовательного пространства региона – осуществлялась реализация пилотных проектов, апробация новых подходов. Мы должны гордится тем, что имеем, что сделано нашим общим трудом. Должны ставиться задачи с высокой планкой». 
Губернатор отметил, что, несмотря на сложную экономическую ситуацию, в сферу образования заложены средства. За прошедшие годы были построены и реконструированы новые детские сады, а в последующие годы будут строить школы. Глава областного правительства подчеркнул, что необходимо продолжать развивать инженерное образование, профориентацию, начиная с дошкольного этапа, создавать Технопарки. 

В завершение заседания состоялось награждение трудовых коллективов и работников сферы образования по итогам 2015 года.


Доклад С. А. Нелюбова

Итоги работы министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области в 2015 году (презентация)

«Экспертная оценка возможностей совершенствования системы образования Новосибирской области». Н.Д. Вавилина  

Итоги работы Минобрнауки Новосибирской области в 2015 году (буклет)


Татьяна Захарова, Алена Юдина
Фотоиллюстрации авторов

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
ФИПИ приглашает к обсуждению

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал для общественно-профессионального обсуждения проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов ОГЭ по семи предметам: «Обществознание», «История», «Физика», «Химия», «Биология», «География» и «Информатика».

Наука для школьников

Сегодня состоялась торжественная церемония открытия VI Фестиваля науки в Новосибирской области. Как отмечают эксперты, основная цель фестиваля – привлечение молодежи в науку, установление взаимодействия между наукой и обществом.

Слабые звенья необходимо устранять

Итоги ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов обратился к региональным министрам образования с поручением приложить максимальные усилия для сохранения положительных результатов, достигнутых в работе над единым государственным экзаменом. 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход