Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Британская школьница умнее Эйнштейна

12.01.2016
Николь Барр в 12 лет продемонстрировала невероятный коэффициент интеллекта в 162 балла. Эта внушительная цифра ставит Николь в ряд с одним процентом умнейших людей на планете: девочка на два балла обогнала Альберта Эйнштейна и Стивена Хокинга.
Родители Николь, ведущие кочевой образ жизни, гордятся своей дочерью и говорят, что Николь невероятно добросовестный ребенок и мечтает стать врачом.
Классный руководитель хвалит Николь: «Она выдающаяся ученица. Неимоверно много занимается, а также участвует в различных внеклассных мероприятиях. В первый год, когда она пришла к нам, Николь занималась туризмом, участвовала в конкурсе сочинений, а также в национальном соревновании по математике».
Своей любимой книгой девочка называет труд Стивена Хокинга «Краткая история времени». Любимые предметы – математика и театральное искусство, свободное время предпочитает посвящать изучению китайского языка.  

Добавим, что у среднестатистического взрослого IQ составляет примерно 100 баллов, результат выше 140 позволяет признать человека гением.

По информации www.metronews.ru и www.vesti.md 
Иллюстрация www.metronews.ru

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход