Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Переосмысление учебника

21.12.2015
Объединенная издательская группа «Дрофа» – «Вентана-Граф» – «Астрель» создала фонд в 500 млн рублей для поддержки современных инициатив в области учебного книгоиздания и образовательной среды.
В течение трех лет издательской группой будут выделяться гранты на поощрение новых решений, их сопровождение и внедрение в практику. По словам руководителя группы Олега Новикова, отбор инициатив, исходящих от широкой педагогической общественности – учителей, родителей, методистов, ученых, будет осуществлять общественный педагогический совет. В его состав вошли известные деятели образования, такие, как Александр Асмолов, академик РАО, Майя Пильдес, директор гимназии №56 Санкт-Петербурга, Игорь Реморенко, ректор Московского педагогического государственного университета и другие. 
Учредители фонда надеются, что его создание и ряд других мер приведут к появлению учебников совершенно нового типа, востребованных учителями. 
Как отметил на пресс-конференции «Революция в учебном книгоиздании. Переосмысление учебника: от существующего – к современному» вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию издательской группы Артём Соловейчик, 80 процентов популярных учебников, которые вошли в федеральный перечень и которыми пользуются учителя, созданы еще до 1991 года. 

Уже в следующем году появятся учебные материалы, которые предложит новая издательская группа и которые вызовут интерес педагогической общественности, считает ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Семёнов. По его мнению, обновлять материалы нужно не от случая к случаю, а продуманно на несколько лет – тогда они будут понятны и осмыслены всем педагогическим сообществом, 
Первые практические шаги к обновлению уже обозначены. Так, в Московском педагогическом государственном университете будет создана кафедра «Современный учебник и образовательная среда», на youtube-канале «45 минут» запустят ежедневное вещание, увидит свет и проект «Рейтинг развития инфраструктуры российских регионов», созданный совместно с Высшей школой экономики.

По информации pedsovet.org
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход