Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

Регионам в 2016 году нужно запустить программу строительства новых школ

15.12.2015
В правительстве РФ состоялось совещание по результатам 2015 года и приоритетным задачам деятельности регионов на 2016 год. Глава Минобрнауки России озвучил предварительные итоги развития сферы образования.
По словам Дмитрия Ливанова, в системе общего образования многое сделано для повышения его доступности: подвоз детей в базовые школы, капитальный ремонт зданий, оснащение современным оборудованием. «Но главное – реализуются государственные стандарты общего образования, в которых большое внимание уделено личностным результатам – формированию гражданской идентичности, воспитания патриотизма», – подчеркнул министр.
В 2015 году подготовлены уточнения во ФГОС – конкретизированы требования к результатам, разрабатываются примерные основные образовательные программы, актуализируется содержание школьного образования. Приняты концептуальные документы, определяющие общие рамки предметного содержания школьных курсов, – прежде всего, по математике и отечественной истории, планируется модернизация содержания всех предметных областей.

Ключевая задача общего образования в большинстве регионов, по мнению главы ведомства, – увеличение числа школьных мест, а также ремонт школьных зданий: «В 2016 году нам предстоит начать программу «Содействие созданию в субъектах новых мест в общеобразовательных организациях». Ее цель – за 10 лет ликвидировать в школах вторую и третью смену, из зданий с высокой степенью износа перевести детей в новые, современные». 
В Московском государственном строительном университете создана специальная группа, которая анализирует передовые тенденции в строительстве школ. К середине 2016 года будет разработан перечень типовых проектов школ с учетом всех самых современных требований.
Дмитрий Ливанов призвал руководителей регионов в 2016 году предпринять все необходимые меры для своевременного запуска программ строительства новых школ.

Министр остановился и на таком вопросе, как нагрузки на учителей. Предоставление информации в вышестоящие инстанции – это функционал администрации школы, а не учителей: «Престиж профессии учителя в России растет, в течение последних лет наши школы не испытывают дефицит в кадрах. – На ближайшее время мы ставим своей целью снижение административной нагрузки педагогов, это важное направление нашей общей работы». 

По информации сайта Минобрнауки РФ
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход