Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Современный урок математики: новые ресурсы, возможности, методы

18.11.2015
Сегодня работа одной из секций съезда «Школьное математическое образование» проходила в стенах Областного центра информационных технологий. Более 100 участников из разных городов России обсуждали информационные и дистанционные технологии в обучении математике.

Перед началом пленарного заседания и в перерывах для гостей были открыты зоны интерактивного общения. Новосибирские специалисты демонстрировали интересные решения и ресурсы, которые можно использовать на уроках.

  

Методист ОблЦИТ Анастасия Сергеевна Осипова показала открытые игровые ресурсы и социальные сервисы в подготовке к урокам математики. Обзор интерактивных наглядных пособий по математике компании «Новый диск» представила методист ОблЦИТ Татьяна Рашитовна Кулиджи.
О возможностях использования интерактивного оборудования на уроках математики рассказывал Константин Бацулин, образовательный консультант компании «Компьютеры и сети». Учитель математики и информатики Шубинской СОШ Барабинского района Алена Васильевна Печерина научила использовать интерактивные задания как средство визуализации.
Андрей Владимирович Топоров из компании «Инноватика» представил на выставке образовательный комплекс MULTIMind и комплекс по изучению алгоритмики «ПроКубики».

  

Разработчики из Москвы познакомили гостей с платформой «Учи.ру», которая содержит интерактивные задания по математике для учащихся начальной школы. Михаил Николаевич Шматков представил участникам съезда среду Matific – интерактивные задания по математике для учащихся 1-6 классов. Возможности использования робототехники на уроках математики продемонстрировал методист ОблЦИТ Андрей Егорович Раков.
Также в Экспоцентре ОблЦИТ была организована выставка новейшей учебной литературы разных издательств.

    

На пленарном заседании модератором был Алексей Львович Семенов, ректор Московского педагогического государственного университета.
С приветственным словом к гостям мероприятия обратилась директор ОблЦИТ Вера Гавриловна Перкова: «Очень рады вас видеть в нашем городе. Для нас большая честь провести эту секцию в Областном центре информационных технологий. Мы вам сегодня хотим показать часть опыта Новосибирской области. Хочу пожелать тепла и исполнения всех ожиданий от вашей поездки».

    

Докладчики в своих выступлениях делились опытом организации дистанционного обучения у себя в образовательных организациях, демонстрировали новые ресурсы и технологии, свои наработки и задумки.
Гостям мероприятия были представлены портал «Математика для всех», образовательная среда Matific, динамические компьютерные модели для изучения геометрии, электронные формы учебников по математике. Выступающие показали, как можно организовать интернет-олимпиаду по математике, как готовить к ЕГЭ при помощи онлайн-занятий, как создать свой удобный электронный кабинет.
Были затронуты такие важные темы, как использование дистанционных технологий в обучении математике одаренных детей, детей-инвалидов и детей с ОВЗ, а также в системе дополнительного образования. А заместитель директора ОблЦИТ по учебно-методической работе Неля Андреевна Ким рассказала об электронном обучении на уроках математики на примере проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области».

   

По окончании пленарного заседания участникам секции были представлены два мастер-класса новосибирских педагогов.
Елена Александровна Моисеева, учитель начальных классов СОШ №9 г. Искитима, наглядно показала способ реализации модели «1 ученик: 1 компьютер» в современной школе на уроках математики в начальных классах. А учитель математики гимназии №7 «Сибирская» Мария Владимировна Медведева продемонстрировала фрагмент урока с использованием дистанционных образовательных технологий.

  

 

Презентации:

Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании. Ярославль

Интернет-олимпиада «Мультиматика» как возможность формирования математической культуры школьников

Особенности обучения математике детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дистанционных образовательных технологий

Электронное обучение на уроках математики на примере сетевой дистанционной школы Новосибирской области

Особенности организации онлайн-занятий в системе подготовки к ЕГЭ по математике

Цифровая поэзия

Экспериментальная математика как содержательно-методическая линия школьного курса математики

Matific как инструмент реализации требований ФГОС по математике в начальной школе

Реализация методов обучения в условиях применения информационных и дистанционных технологий


Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В Новосибирске пройдет фестиваль науки «КСТАТИ»

Фестиваль науки «КСТАТИ. Горизонт событий» состоится в Новосибирске с 26 по 30 сентября. Слушатели лекции-концерта «Science Sound» отправятся в глубины космоса под неземную музыку, участники вечернего шоу «Science Stories» заставят смеяться над семью смертными грехами, а устный журнал «Язык Эйнштейна» представит живой взгляд на научные новости. В программе предусмотрено много событий для школьников и педагогов!

«Проверка скорости чтения доводит школьников до неврозов»

Никакие скоростные характеристики не могут быть критерием оценки школьников начальных классов. Такое мнение высказала директор Института возрастной физиологии РАО, профессор Марьяна Безруких, выступая на экспертном семинаре «Безотметочное обучение в начальной школе: за и против», который состоялся в Российской академии образования.

В регионе учреждено Краеведческое общество

Сегодня на базе НИПКиПРО прошел учредительный съезд Краеведческого общества Новосибирской области. На секциях и пленарном заседании обсуждали теорию и практику краеведения, направления развития краеведческой работы в регионе, а также устав и состав нового общества.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход