Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Победитель «Воспитателя года 2015» будет назван 20 ноября

18.11.2015
Церемония открытия всероссийского конкурса «Воспитатель года» прошла вчера в Московском государственном областном университете. Новосибирскую область представляет учитель-дефектолог Ольга Викторовна Протасова.

В рамках заочного тура участники всероссийского финала уже прошли три испытания – «Интернет-портфолио», «Педагогическая находка», эссе «Я – педагог».
Во время второго, очного тура все конкурсанты рассказывают о своем опыте в рамках «Педагогического брифинга» и показывают педагогическое мероприятие с детьми в детских садах города Мытищи. В третьем туре десять лауреатов продемонстрируют «Мастер-класс» и примут участие в ток-шоу «Профессиональный разговор».
Победитель «Воспитателя года-2015» будет назван 20 ноября в Доме правительства Московской области на заключительном мероприятии «большого педагогического праздника», как назвала конкурс победитель «Воспитателя года-2014» Юлия Загорская.

Ольга Викторовна Протасова, учитель-дефектолог новосибирского детского сада №391 комбинированного вида «Елочка», считает, что работа каждого педагога — это симбиоз науки и творчества: «Можно утверждать, что в настоящее время учитель-дефектолог не может быть просто источником знаний, прежде всего он должен выступать как организатор и координатор воспитательного процесса, который берет на себя ответственность за социализацию и успешную интеграцию детей с ограниченными возможностями в социум, а также обеспечивает детям единые стартовые возможности для поступления в школу. Для успешной работы с моими детьми надо прежде всего вырастить себя... Думаю, моя профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в дошкольном сообществе».

Воспитатель года 2015

По информации «Учительской газеты» и сайта конкурса
Фотоиллюстрация из архива НООС

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход