Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Математика важна для будущего России

17.11.2015
Сегодня состоялось торжественное открытие III Всероссийского съезда «Школьное математическое образование». В мероприятии принял участие министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

Организаторы важного форума – министерство образования и науки РФ, Российская академия образования, правительство Новосибирской области и НГУ. 



  

Участникам съезда было представлено видеообращение заместителя председателя правительства РФ Дмитрия Олеговича Рогозина: «Ваши таланты и способности направлены на развитие математических знаний, и это большое дело: мы понимаем, насколько математика важна для будущего России, для многих областей современной промышленности: ракетостроение, авиастроение, ГЛОНАСС. Ваша профессия крайне важна. Удачи вам!».

«Научно-образовательный комплекс, которым мы располагаем, это наша гордость, наше будущее, – сказал в приветственном выступлении Владимир Филиппович Городецкий. – Через математическое образование можно прийти к естественнонаучным и техническим знаниям. В области разрабатывается сложная программа реиндустриализации экономики региона, и новые прорывные проекты без научного и кадрового обеспечения невозможны. Для нас принципиально важно, что сегодня состоится такой диалог».

 


Собравшихся в Большом зале правительства Новосибирской области приветствовали также президент Российской академии образования Людмила Алексеевна Вербицкая, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 6-го созыва по Новосибирской области, заместитель председателя комитета по образованию Ирина Викторовна Мануйлова, федеральный инспектор в Новосибирской области Александр Григорьевич Вавилихин.

Министр образования и науки РФ Дмитрий Викторович Ливанов выступил с докладом о реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации.
Он обратил внимание участников съезда на то, что именно математика играет ведущую роль в различных направлениях: экономика, ИКТ, моделирование, энергетика, медицина. «Самая главная особенность концепции – это ее общественно-профессиональное происхождение: она была сформирована профессионалами, учителями математики, вузовскими преподавателями, выдающимися учеными, – отметил министр. – В ее основе лежит обновление содержания математического образования с учетом потребностей современного общества, производства. Самое важное – дать возможность каждому ребенку освоить предмет в том объеме, который будет для него посильным и полезным».

  

На пленарном заседании выступили специалисты в области математики, руководители ведущих вузов и научных центров страны.

  

Доклады представили Алексей Львович Семёнов, ректор Московского педагогического государственного университета, академик РАН и РАО, Иван Валерьевич Ященко, директор Московского центра непрерывного математического образования, и Николай Николаевич Андреев, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В.А. Стеклова РАН.

Также сегодня состоится работа секций по разным направлениям. Подробные материалы о работе секций читайте на нашем портале.

Презентации:
Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход